Musica, linguaggio e movimento sono le forme artistiche di espressione nella Pedagogia musicale elementare (EMP) e nella Pratica musicale di base.
L’attenzione si concentra sulla formazione di una personalità individuale attraverso la percezione, l’esplorazione e la sperimentazione della musica; la creazione attraverso la danza e il canto e l’improvvisazione.
Carl Orff definì l’"elementare" come segue: "appartenente agli elementi, primordiale, simile all’inizio.(...) La musica elementare non è mai solo musica, è collegata al movimento, alla danza e al linguaggio, è musica che si deve fare da soli, in cui non si è coinvolti come ascoltatori ma come co-protagonisti. È premeditata, non conosce grandi forme, nessuna architettura, porta piccole forme di seguito, ostinate e piccole forme di rondò. La musica elementare è vicina alla terra, naturale, fisica, può essere imparata e sperimentata da tutti, in base al bambino".
La pratica professionale nell’EMP è ampia e include il lavoro con i bambini in gruppi genitore-bambino così come con bambini più grandi, adolescenti, adulti e anziani.
Bunte Ideen für Boomwhackers in der Elementarpädagogik
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№ dell’articolo: 1701201