Barbara Fast è titolare della facoltà di pianoforte dell’Università dell’Oklahoma in qualità di Professore di Pedagogia pianistica e Cattedra di Pianoforte, dove coordina il programma pianistico di gruppo e insegna pedagogia pianistica per pianoforte a livello universitario e universitario. Nel 2014, ha ricevuto il prestigioso OU’s Regents Award for Superior Teaching per l’eccellenza nell’insegnamento.
Il suo interesse per l’insegnamento efficace per tutta la vita ha portato il Dr. Fast a ricercare e discutere le applicazioni pratiche della ricerca educativa all’insegnamento nella lezione privata e nella classe di gruppo. Frequenti argomenti di workshop includono la pratica efficiente, la tecnologia relativa alla pratica, la lettura della vista, il cervello e l’apprendimento. Il suo webinar, Overcoming the Brain’s Negativity Bias, è disponibile sul sito web di MTNA. Gli argomenti del workshop affrontano anche il superamento dell’ansia da performance, l’insegnamento della musica d’insieme, la musica di nuova pubblicazione e la pedagogia storica delle tastiere.
Clinico attivo e giudice, il Dr. Fast ha presentato a conferenze nazionali di insegnanti di musica, conferenze internazionali e nazionali, conferenze della società musicale del college, conferenza internazionale ISME, il Festival di musica classica di Eisenstadt, conferenza internazionale delle Hawaii sulle arti e le scienze umane, conferenza nazionale NCKP sulla pedagogia delle tastiere, conferenza internazionale EPTA e conferenze statali dell’MTA. Articoli e recensioni sono stati pubblicati su Music Performance Research, American Music Teacher, Keyboard Companion e sul blog della New School for Music Study. Inoltre si è esibita in ambienti cameristici in Inghilterra, Russia, Giappone e India, oltre a presentare conferenze e master class in tutti gli Stati Uniti.
Technology in the 21st Century Music Practice Room
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