Handlungsorientierte Begriffsbildung im Musikunterricht Band 28

Theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzepts

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Ausgabe:
Artikelnr.:
353817
Sprache:
deutsch
Umfang:
270 Seiten
Erscheinungsjahr:
1989
Verlag / Hersteller:
Hersteller-Nr.:
ED 7765
ISBN:
9783795717490

Inhalt

  • Einleitung
  • Begriffe aus linguistischer und wissenschaftstheoretischer Sicht
  • Begriffsbildung und Musikunterricht
  • Lehr-lerntheoretische Grundlegung musikunterrichtslicher Begriffsbildung
  • Konzeption und Durchführung einer empirischen Untersuchung musikalischer Begriffsbildung im Vergleich zweier Lehrverfahren
  • Auswertung und Ergebnisse
  • Schlußfolgerungen: schulische und forschungsmethodische Konsequenzen
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