Corso di educazione musicale per la Scuola Primaria
per | classe di scuola (scuola primaria) |
Edizione | libro dello studente, audio online (playback cd) con leggeri segni di utilizzo |
№ dell’articolo | 1658512 |
Autore / Compositore | Andrea Cappellari |
Lingua | italiano |
Formato | 64 Pagine |
Anno di pubblicazione | 2018 |
Editore / Produttore | Carisch srl |
N° del produttore | MK 19182 |
La collezione Ma,Me,Mi,Mo…Musica! comprende due volumi destinati a introdurre progressivamente i bambini nel mondo musicale in forma ludica, coinvolgente e, soprattutto, ordinata. Nel Primo Volume i parametri musicali (altezza, durata, ecc.) vengono presentati “per contrasti” (forte/piano, lungo/corto ecc.) e associati a giochi, attività da realizzare, canti, danze.
Il testo non prevede utilizzo di notazione musicale tradizionale. Nel Secondo Volume tutte le attività proposte accompagnano il bambino nell’apprendimento di una corretta lettura ritmico-melodica abbinata all’acquisizione della scrittura in notazione tradizionale.
Il tutto con una forte attenzione allo sviluppo dell’orecchio e alla pratica della bodyperussion.
Tombole sonore, ascolti, canti, giochi in cui il corpo diventa protagonista perché esso stesso produttore di suono, esercizi di riconoscimento timbrico/melodico e/o ritmico, cruciverba, esercizi a risposte chiuse, scelte multiple, consegne legate alla scrittura in notazione tradizionale, elementi di teoria che diventano giochi attivi e momenti di pratica musicale in cui si impara a riconoscere gli elementi costruttivi basilari della musica.
I canti, nell’estensione facilmente praticabile dagli alunni, sono caratterizzati da testi in rima il cui contenuto offre agli insegnanti ulteriori spunti per attività creative e interdisciplinari.
Il libro del Professore contiene la spiegazione di tutte le attività, la realizzazione di tutti gli esercizi e ha in allegato tutte le basi cantate e poi solo suonate (da utilizzare per saggi) e la versione pdf del libro dell’alunno con tutte le soluzioni da proiettare sulla LIM nel momento della correzione in classe.
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